点、抓握（wò）能力（lì）

一岁以内（nèi）的宝宝，手的（de）抓握能力已经变强了，两只手（shǒu）配合将玩具收（shōu）纳到盒子里，手里握（wò）着勺子送进嘴里，基本都能（néng）做到了，虽然做起来还有些吃力，但是动作都基本可（kě）以完成。

第二点、手脚配合能力

你发出伸手、伸脚等命（mìng）令的时候，孩子已经能够听懂，并且可以做出相应的配合，尤其是在穿衣服的时（shí）候，妈妈可以经常训练孩子，让他们配合做出一些动作，锻炼他们的手脚配合能（néng）力。这一训练还有一个（gè）好处，就是可（kě）以刺激（jī）孩子（zǐ）的（de）大（dà）脑发育，锻炼大脑对四肢的控制，这样不（bú）仅能让孩子的手脚得到（dào）锻炼，还能（néng）让（ràng）孩子的大脑发育的更快更好，孩子以（yǐ）后也会更加聪明（míng），智商也更高（gāo）。

第三点、初步的语言能力

孩子的语言能力发育差距是很（hěn）大的，有些孩子10个月就（jiù）已经（jīng）能发出简单（dān）的（de）单词了，可是（shì）有（yǒu）些孩（hái）子一岁半还很难（nán）开口（kǒu），一般（bān）情况下，一岁（suì）左右（yòu）的宝（bǎo）宝，已经能准确地获取爸爸妈妈（mā）语言中的意思（sī）了。有些孩子还能（néng）明确地（dì）说出一（yī）些有指向意义的词，比（bǐ）如（rú）爸爸妈妈（mā）、爷爷奶奶、饭饭（fàn）、抱抱之类的，这需要（yào）妈妈（mā）日常多跟（gēn）宝宝沟（gōu）通，但是（shì）大（dà）部分时候，宝宝嘴（zuǐ）里（lǐ）还是火（huǒ）星（xīng）语居多，家长不要没耐心，而要一点一点地教。

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